Giordano Bruno

Giordano BRUNO

But du cours

On connaît surtout Giordano Bruno pour sa fin tragique, comme l'un des héros de la philosophie en lutte contre l'obscurantisme, que l'Inquisition et le pape ont fait périr sur le bûcher, brûlé vif. Qu'est-ce qui lui avait valu cette condamnation et cette terrible punition ? Sa défense d'une conception du monde que partageront après lui Galilée et la nouvelle science, avec une terre en mouvement dans un espace infini où se meuvent une myriade d'astres, mais aussi d'autres propositions hérétiques et ses études de magie. Durant sa vie aventureuse, ce penseur a produit une oeuvre littéraire, scientifique et philosophique importante, que nous aborderons surtout par la lecture de l'un de ses ouvrages majeurs.

Objectifs

Connaissances: matière des textes abordés en classe et des lectures obligatoires.

Habiletés intellectuelles: capacité d'analyser et d'interpréter un texte tiré des œuvres abordées au cours, de le situer dans son contexte intellectuel, et de réactualiser la problématique.

Contenu

Introduction à l’œuvre de Giordano Bruno par la considération de la vie du philosophe, de son milieu et du plan général de son œuvre. Introduction à la lecture de son œuvre.

Formule pédagogique

Formule mixte de cours magistral, de lecture en classe et de discussions. L’accent sera mis sur la lecture précise des textes abordés.

Lectures obligatoires

Giordano Bruno, L'infini, l'univers et les mondes, Berg, Paris, 1987

Suggestions de lectures complémentaires

Giordano Bruno, De la magie, Editions Allia, Paris, 2004
Giordano Bruno, Des liens, Editions Allia, Paris, 2001

Mode et critères d'évaluation

Travaux et interrogations: deux épreuves écrites en cours de semestre (60%), un examen oral en fin de semestre (40%).

L’une des épreuves consistera en une explication de textes portant sur un passage tiré de l’œuvre abordée dans le cours, et dont l'étudiant montrera le sens et l'intérêt, en l’insérant dans son contexte. L’autre consistera en un rapport d’études.

Les critères d'évaluation dérivent d'abord des points cités sous la rubrique "objectifs". La correction de la langue, la clarté de la construction de l'argumentation et la pertinence des idées avancées par rapport au texte analysé sont des facteurs importants qui influencent également la note.

Pour satisfaire aux exigences de l'administration en cas de demande de révision de note, les examens oraux seront enregistrés, puis les enregistrements seront effacés une fois le délai de ces demandes dépassé.

Séances de discussion de la lecture de L'infini, l'univers et les mondes

29.9 Épitre liminaire
6.10 1er dialogue
20.10 2e dialogue
3.11 3e dialogue
10.11 4e dialogue
17.11 5e dialogue

Dates des épreuves et examens

1er écrit (en classe), le 24 novembre, explication de textes (matière: Bruno, L'infini, l'univers et les mondes)

Texte donné à expliquer :

Bruno, L'infini, l'univers et les mondes, Dial. I, p. 58, « Filoteo - Aucun sens ne perçoit … sa forme propre et vive. »

2e écrit (en classe), le 1er décembre, rapport d'études (matière: Bruno, L'infini, l'univers et les mondes)

Titre: Évolution de ma conception de l'attitude philosophique au contact de Giordano Bruno, à l'occasion du cours sur ce penseur.

Oral : le lundi 8 décembre au bureau 416 du pavillon Savard (venir un quart d'heure avant l'heure de l'examen) (matière: Bruno, L'infini, l'univers et les mondes)

Horaire